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A set of questions on Module 4 for the conversation part of the new GCSE Edexcel French exam. For each question there is a set of prompts (with language which extends beyond the textbook) and a model answer to help pupils to construct their own responses. The questions covered are as follows (slightly different from those suggested in the textbook): Qu’est-ce qu’il faut faire pour être en bonne santé? Est-ce que tu manges sain, à ton avis? Quel est ton repas préféré et pourquoi? Qu’est-ce que tu as mangé hier au dîner? Que penses-tu du fast-food? Qu’est-ce que tu évites de manger et pourquoi? Est-ce que tu es allé(e) au restaurant récemment? Comment était la nourriture? Qu’est-ce que tu fais pour rester actif/active? Est-ce que tu as été malade récemment? Est-ce que tu as eu un accident récemment? Qu’est-ce que tu feras ce soir pour te relaxer? Qu’est-ce que tu aimerais changer dans ton mode de vie? Qu’est-ce que tu feras à l’avenir pour mener une vie saine?

A set of questions on Module 1 for the conversation part of the new GCSE Edexcel French exam. For each question there is a set of prompts (with language which extends beyond the textbook) and a model answer to help pupils to construct their own responses. The questions covered are as follows (slightly different from those suggested in the textbook): Parle-moi de ton collège Parle-moi de ta routine scolaire Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ? Quelles sont les matières que tu n’aimes pas ? Quel est ton avis sur les langues ? Quelles matières voudrais-tu étudier à l’avenir ? Quel est ton avis sur l’uniforme scolaire ? Qu’est-ce que tu penses des règles du collège ? Qu’est-ce que tu as fait au collège récemment ? Parle-moi de ton école primaire

A set of questions on Module 2 for the conversation part of the new GCSE Edexcel French exam. For each question there is a set of prompts (with language which extends beyond the textbook) and a model answer to help pupils to construct their own responses. The questions covered are as follows (slightly different from those suggested in the textbook): Qu’est-ce qui fait ton identité ? Est-ce que tu t’entends bien avec les membres de ta famille ? Que fais-tu le week-end en famille ? C’est quoi, l’amitié, pour toi ? Comment serait un(e) ami(e) idéal(e) ? Parle-moi de ton meilleur ami/ta meilleure amie. Parle-moi d’une dispute que tu as eue récemment avec un(e) ami(e) ou un(e) membre de ta famille. Qui est-ce que tu admires et pourquoi ? Comment as-tu fêté ton dernier anniversaire ? Parle-moi d’une occasion spéciale que tu vas bientôt fêter en famille. Comment fêtais-tu ton anniversaire quand tu étais petit(e) ?

A set of questions on Module 1 for the conversation part of the new GCSE Edexcel French exam. For each question there is a set of prompts (with language which extends beyond the textbook) and a model answer to help pupils to construct their own responses. The questions covered are as follows (slightly different from those suggested in the textbook): Qu’est-ce que tu fais en ligne? Quels sont les avantages et les dangers d’Internet? Qu’est-ce que tu aimes comme musique? Est-ce que tu joues d’un instrument de musique? Qu’est-ce que tu vas regarder ce soir à la télé? Parle-moi d’une visite récente au cinéma Est-ce que tu es sportif/sportive? Qu’est-ce que tu as fait récemment pour rester actif/active? Qu’est-ce que tu vas faire à l’avenir avec tes amis ou ta famille?

This powerpoint resource sythesises the key vocabulary, tenses and opinions encountered in Module 4 along with Textivate links for independent learning. This is followed by 2 pages of translation exercises with answers which demonstrate how the key knowledge can be used to create extended sentences for effective written & spoken responses.

This powerpoint resource sythesises the key vocabulary, tenses and opinions encountered in Module 4 along with Textivate links for independent learning. This is followed by 2 pages of translation exercises with answers which demonstrate how the key knowledge can be used to create extended sentences for effective written & spoken responses.

I prepared this resource to help my Year 9 class to prepare for their end of year writing exam which involved 2 extended responses to questions based on the new Edexcel GCSE spec- an 18 marker and a 22 marker. The powerpoint enables them to become more familiar with the Edexcel mark schemes and increases their awareness of what is required to attain the top bands for Response as well as Language. It focuses on 2 exemplar questions based on Modules 2 and 4. Model answers are provided for pupils to analyse and emulate.

Model essay in response to the question: Analysez les moyens par lesquels Kassovitz présente le thème du conflit dans le film. Comment jugez-vous son traitement de ce thème ? (AQA). An English translation is included at the end of the essay.

Model response to the question: Dans quelle mesure Kassovitz a-t-il réussi à dépeindre l’exclusion sociale? (AQA GCSE). Colour-coded to illustrate: point, exemplification, evaluation. English translation provided.

Model essay for the question “Analysez la représentation de la banlieue et des banlieusards dans ce film et combien cette représentation est réaliste” (AQA GCE syllabus). Colour coded to exemplify, point, evidence, evaluation. Translation into English provided.

This is a model presentation for pupils studying the HL IB course based on an extract from Huis Clos (at the point where Estelle confesses to having killed her child). Both the extract and the model answer are included, as well as some other questions that could be based on the extract.

This is a 25 page booklet of questions & gap-fill summaries taking pupils systematically through the play. It assesses both comprehension and interpretation and deals with the philosophical elements. Page references are for the Livre de Poche edition but this can be used with any other edition. There is a pupil version and teacher version with comprehensive answers. Pupils could use it for independent study or revision. It is suitable for the IB HL literary element.

Powerpoint and vocab sheet