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Hello! I'm a French teacher, dad of 2 boys. I am happy to share the materials I used. Find more on my personal website www.exercices-a-imprimer.com

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Hello! I'm a French teacher, dad of 2 boys. I am happy to share the materials I used. Find more on my personal website www.exercices-a-imprimer.com
Handwriting (French): Forest animals (les animaux de la forêt)
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Handwriting (French): Forest animals (les animaux de la forêt)

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In this fun activity sheet (downloadable in PDF format) your students will have to choose the right word from the list and write them down. The theme here is: Forest animals (Les animaux de la forêt). You will find the following animals: une biche - un cerf - une chouette - un hérisson - un hibou - un lièvre - un loup - un renard - un sanglier This exercise is well suited for children of level CP-CE1 (Year 2, year 3) or for adults (i. e. level A1.1 minimum).
"La Tour Eiffel" - Comprehension & Writing in French about the Eiffel Tower
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"La Tour Eiffel" - Comprehension & Writing in French about the Eiffel Tower

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This text written in French is dedicated to the Eiffel Tower: it talks about its creation by Gustave Eiffel, its construction, the number of tourists who visit it, its height and its use. In this document (docx + pdf), you will find a comprehension exercise, with 6 questions to be answered. Then comes a writing question, the subject of which is: “Have you ever visited the Eiffel Tower? What did you think of it?” The answer sheet is accompanied by the answers to the questions and two examples of writing. We hope you’ll enjoy this worksheet! Don’t hesitate to have a look at our other worksheets
[French Writing A2, B1] Donner des conseils (advising someone)
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[French Writing A2, B1] Donner des conseils (advising someone)

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Ce document contient 1 page, avec 10 phrases exclamatives ou déclaratives qui appellent une réponse : J’ai mal aux dents ! Je suis fatigué ! Je suis triste… J’ai mal au ventre… J’ai mal à la tête… Je voudrais maigrir. J’ai faim ! J’ai soif ! Je veux réussir mes examens ! Je voudrais trouver du travail. L’exercice consiste à écrire des réponses et donner des conseils relativement à ces phrases. Ces exercices ont été élaborés à destination du niveau A2 et B1. Le document est téléchargeable au format PDF et DOCX. Un corrigé est inclus. ………………………………………………………………………………………………………………… English version below This document contains 1 page, with 10 exclamatory or declarative sentences that require a response: I have a toothache! I am tired! I’m sad… I have a stomachache… I have a headache… I would like to lose weight. I am hungry… I am thirsty. I want to pass my exams! I would like to find a job. The exercise consists in writing answers and giving advice about these sentences. These exercises have been designed for A2 and B1 level. The document can be downloaded in PDF and DOCX format. An answer key is included.
[French text + Writing] Santé – Comment rester en forme ? – Bonnes et mauvaises habitudes
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[French text + Writing] Santé – Comment rester en forme ? – Bonnes et mauvaises habitudes

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Ce document contient 1 page sur le thème de la santé, avec un court texte intitulé : Comment rester en forme ? et deux sujets d’expression écrite : Quelles sont vos bonnes habitudes ? Quelles sont vos mauvaises habitudes ? Le texte contient quelques conseils pour être en bonne santé : Manger beaucoup de fruits et légumes Éviter le sucre blanc Avoir des apports équilibrés Ne pas boire d’alcool ni fumer, et éviter le stress Sortir chaque jour Faire de l’exercice physique Se reposer suffisamment On pourra lire le texte en classe, en discuter, puis demander aux apprenants de répondre aux deux questions. Cet exercice a été élaboré à destination des niveaux A2, B1 et B2. Vous pouvez adapter cet exercice pour les écoliers et collégiens (en modifiant le passage sur l’alcool et le tabac). Le document est téléchargeable aux formats PDF et DOCX. ………………………………………………………………………………………………………………… English version below This worksheet includes a one-page A4 document on the topic of health, with a short text entitled: “How do you stay in shape?” and two written expression topics: What are your good habits? What are your bad habits? The text contains some tips for good health: Eat lots of fruits and vegetables Avoid white sugar Have a balanced diet Don’t drink alcohol or smoke, and avoid stress Go out every day Exercise every day Get enough rest The text can be read to the class, discussed and then learners can be asked to answer the two questions. This exercise was developed for levels A2, B1 and B2. You can adapt this exercise for schoolchildren (by modifying the passage on alcohol and tobacco). The document can be downloaded in PDF format as well as in DOCX format.
[French grammar A1] Prepositions (place)
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[French grammar A1] Prepositions (place)

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Cet exercice de grammaire comporte 10 images, avec 3 choix de prépositions de lieu à chaque fois. Il faut choisir la bonne préposition, et ensuite former une phrase décrivant l’image Ce travail est adapté aux apprenants de niveau A1, ainsi qu’aux élèves de niveau CP et CE1. Il est disponible en écriture cursive et scripte, et téléchargeable en PDF et DOCX (4 fichiers au total) English version below: This grammar exercise has 10 pictures, with 3 choices of prepositions of place each time. You have to choose the right preposition, and then form a sentence describing the picture. This work is suitable for A1 level learners, as well as for CP and CE1 level students. It is available in both cursive and scribal writing, and can be downloaded in PDF and DOCX (4 files).
[French FFL B1-B1] Cinco de Mayo, une fête populaire dans la culture mexicaine
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[French FFL B1-B1] Cinco de Mayo, une fête populaire dans la culture mexicaine

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Voici un textes et des exercices (4 pages A4) sur le thème de Cinco de Mayo (= 5 mai), une fête populaire au Mexique et aux États-Unis. Vous trouverez les parties suivantes : Un texte parlant de cette fête Un exercice de vocabulaire (10 mots à définir) 3 exercices de compréhension écrite 3 sujets d’expression écrite/orale Téléchargeable en PDF et DOCX. ………………………………………………………………………………………………………………… *Here is a worksheet (4 pages) about Cinco de Mayo (= May 5), a popular holiday in Mexico and the United States. You will find the following parts: A text about this holiday A vocabulary exercise (10 words to define) 3 reading comprehension exercises 3 written/oral expression topics Downloadable in PDF and DOCX format.*
[French FFL A2-B1] – Le savoir-vivre en France (good manners in France)
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[French FFL A2-B1] – Le savoir-vivre en France (good manners in France)

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Ce document de 3 pages A4 comporte un texte sur les règles de savoir-vivre en France ainsi que deux exercices (compréhension écrite et expression orale/écrite). Le texte parle de l’étiquette en France, en expliquant les bonnes manières et les habitudes à adopter pour être bien vu en société. Il met l’accent sur : l’importance de la courtoisie et des formules de politesse, la distance dans la communication avec les inconnus, les coutumes à table , les codes vestimentaires et comportements à adopter, les règles explicites et tacites pour facilite l’intégration sociale. Le texte souligne aussi qu’il faut éviter les comportements impolis ou agressifs, comme parler fort en public, jeter des déchets dans la rue ou fumer dans les endroits publics. L’exercice de compréhension comporte 7 questions, tandis que l’exercice d’expression comporte les deux sujets suivants : Dans votre pays, y a-t-il des règles de savoir-vivre similaires ou différentes de celles en France ? Donnez des exemples. Quelles sont les choses qui vous ont surpris après votre arrivée en France ? L’exercice est adapté aux apprenants adultes de niveau FLE A2, B1 voire B2. Il nécessite d’être pédagogue pour bien expliquer les règles de société en France. Un corrigé est inclus. Le document est téléchargeable au format PDF et DOCX. ENGLISH VERSION: This 3-pages document includes a text on the rules of etiquette in France and two exercises (reading comprehension and oral/written expression). The text talks about etiquette in France, explaining the good manners and habits to adopt in order to be well seen in society. It emphasizes : the importance of courtesy and politeness the distance in communication with strangers, customs at the table, dress codes and behavior, explicit and tacit rules to facilitate social integration. The text also emphasizes the need to avoid impolite or aggressive behavior, such as speaking loudly in public, throwing garbage in the street or smoking in public places. The comprehension exercise has 7 questions, while the expression exercise has the following two topics: In your country, are there rules of etiquette that are similar or different from those in France? Give examples. What are the things that surprised you after your arrival in France? The exercise is adapted to adult learners at the FFL A2, B1 or B2 level. It requires pedagogy to explain the rules of society in France. An answer key is included. The document can be downloaded in PDF and DOCX format.
(French A1) Vocabulary: clothes (les vêtements)
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(French A1) Vocabulary: clothes (les vêtements)

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In this fun activity sheet (downloadable in PDF and DOCX format) your students will have to choose the right word from the list and write under the appropriate image The theme here is: clothes (Les vêtements). Word list: des gants – un pantalon (jean) – un bonnet – des chaussettes – des bottes – une casquette – un chapeau – une écharpe – un pull à col roulé – un T-shirt – un manteau – une ceinture. This exercise is well suited for children of level CP-CE1 (Year 2, year 3) or for adults (i. e. level A1.1 minimum).
[French crosswords] mots croisés : oiseaux (9 mots)
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[French crosswords] mots croisés : oiseaux (9 mots)

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Mots croisés sur le thème des oiseaux. 9 noms d’oiseaux : bernache - colvert - corneille - cygne - merle - mésange - moineau - perruche - pie - pigeon - rouge-gorge - tourterelle Pour CP et CE1 + FLE A1 English: Fun crossword on the theme of birds. 9 bird names: Canadian goose - mallard - crow - swan - blackbird - titmouse - sparrow - parakeet - magpie - pigeon - robin - turtle-dove. For 1st and 2nd grade + FFL A1
[French worksheet A2-B1] Text: 10 Lifehacks + exercises
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[French worksheet A2-B1] Text: 10 Lifehacks + exercises

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Ce texte FLE évoque 10 astuces pour faciliter le quotidien, et comporte plusieurs exercices. Le document comporte : Texte d’une page avec 10 astuces (« lifehacks ») pour optimiser sa vie, telles que : la règle des 2 minutes, nettoyer au fur et à mesure, désactiver les notifications… Contenu QCM Exercice de grammaire et conjugaison sur les prépositions (10 phrases) Exercice d’expression orale avec 4 questions Exercice d’expression écrite (1 sujet de rédaction) Ce sujet est adapté aux apprenants à partir du niveau A2. Idéal pour B1 ou B2. Objectifs Il permettra de : Connaître des astuces méconnues pour optimiser son mode de vie, Améliorer son vocabulaire et son orthographe, S’exprimer en français à l’oral et à l’écrit, sur un sujet concret. Corrigé inclus. Téléchargeable en PDF et en DOCX. ………………………………………………………………………………………………………………… English: This FFL text is about 10 tips to make everyday life easier, and includes several exercises. The document includes : One-page text with 10 tips (“lifehacks”) for optimizing your life, such as: the 2-minute rule, clean as you go, deactivating notifications… Content: MCQ Grammar and conjugation exercise on prepositions (10 sentences) Oral expression exercise with 4 questions Writing exercise (1 essay topic) This topic is suitable for French learners at A2 level and above. Ideal for B1 or B2. It will enable you to : Learn little-known tips for optimizing your lifestyle, Improve vocabulary and spelling, Express yourself in French, both orally and in writing, on a concrete subject. Answers included. Downloadable in PDF and DOCX.
[French B1] Texte et exercices - Épidémie de myopie, que faire ?
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[French B1] Texte et exercices - Épidémie de myopie, que faire ?

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Ce document de 3 pages A4 contient un texte et des exercices sur la myopie, et son augmentation dans les pays développés. Cet exercice est issu d’un article de journal. On y parle des causes de la myopie, et on propose des solutions grâce au Docteur Thanh Hoang-Xuan. On explique notamment pourquoi la lumière du jour est INDISPENSABLE pour avoir une bonne vue Contenu 1 texte : Entretien avec un ophtalmologiste Exercice de vocabulaire :Définir 7 termes (mettre l’accent sur…, héréditaire, une tare, un point c’est tout, à 100 %, une théorie, une piste) Utiliser ces mots et expressions dans 7 phrases. Exercice de compréhension : 7 questions Exercice de conjugaison :1 texte à conjuguer au présent 1 texte à conjuguer au passé composé ou à l’imparfait Exercice d’expression orale/écrite : 3 sujets Public Ce travail est adapté aux apprenants de niveau FLE B1. Peut convenir pour FLE A2+ et B2. Aussi adapté aux écoliers (CM2) ou collégiens. Corrigé inclus
Etude d'un message - Habitat et logement - "Dois-je déménager ?" (4 exercises+answers)
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Etude d'un message - Habitat et logement - "Dois-je déménager ?" (4 exercises+answers)

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This activity addresses the subject of housing. You can read a fictive message posted on an Internet forum. A person lives in a large and beautiful house, but has a problem: her work is far away, and she is thinking about moving. She would like to get some advice. This work allows you to use the vocabulary of housing and everyday life. The students will have to read a text and understand its meaning, and then develop a reflection based on it. What’s Included ………………………………………………………………………………………………………………… A two-page printable and modifiable worksheet (DOCX) with 4 exercises (including a writing exercise) + its PDF equivalent. A complete answer sheet Details: First, there is a text with 12 blank spaces to fill in, from the list of words provided. Then, you have to find the meaning of 8 words, from the choices provided. The words are: souci, banlieue, chic, s’accumuler, galérer, spacieux, apprécier, internaute. Then comes an comprehension exercise, with 6 questions about the text (“true or false”). Finally, two questions of expression: (1) what would you advise the person to do? (2) Describe your accommodation. We hope you will enjoy this worksheet!
French adjectives: describe qualities and shortcomings (qualités et défauts)
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French adjectives: describe qualities and shortcomings (qualités et défauts)

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This worksheet will allow you to work on some very useful adjectives relating to qualities and shortcomings. It will enrich your learners’ vocabulary. You will find two exercises with blank spaces to be filled in using the given words. The following adjectives are presented: Exercise 1: envious / idealistic / curious / sad / independent / pessimistic / ambitious / shy / selfish / authoritarian / moody / lucky / indifferent (envieux / idéaliste / curieux / triste / indépendante / pessimiste / ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / lunatique / chanceux / indifférent) Exercise 2: nervous / independent / interesting / complicated / unfriendly / strong / optimistic / clumsy / generous / sensitive / courageous / talkative / cheerful / realistic (nerveux / indépendant / intéressant / compliqué / antipathique / fort / optimiste / maladroit / généreux / sensible / courageux / bavard / joyeux / réaliste) An answer key is attached to this handout. This sheet is especially suitable for children from CE1 to CM2 (7 y.o. > 11 y.o. French children), as well as for learners at levels A2-B1. We hope you will enjoy this worksheet! FRENCH VERSION: Cette feuille d’exercices vous permettra de travailler certains adjectifs très utiles, relatifs aux qualités et aux défauts. Il enrichira le vocabulaire de vos apprenants. Vous y trouverez deux exercices avec des espaces vides à compléter à partir des mots donnés. Les adjectifs suivants sont présentés : Exercice 1 : envieux / idéaliste / curieux / triste / indépendante / pessimiste / ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / lunatique / chanceux / indifférent Exercice 2 : nerveux / indépendant / intéressant / compliqué / antipathique / fort / optimiste / maladroit / généreux / sensible / courageux / bavard / joyeux / réaliste Un corrigé est joint à ce polycopié. — Public — Cette feuille est surtout adaptée aux enfants de CE1 à CM2, ainsi qu’aux apprenants niveau A2-B1.*
French text (with blanks): "mon parcours professionnel" (passé composé et imparfait)
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French text (with blanks): "mon parcours professionnel" (passé composé et imparfait)

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You will find below a text to be filled in with verbs conjugated in the past tense (passé composé) or the “imperfect” (imparfait) past tense. You will have to choose the appropriate tense in each case. This text describes the (fictitious) career path of a man who studied economics and who, after various professional experiences, finally became a teacher. This exercise is appropriate for French levels A2-B1; choosing between passé composé and imparfait is sometimes difficult for those learning French, so the teacher should explain the uses of these two tenses. Beyond conjugation, this activity will also help your learners to enrich their vocabulary with words and expressions from everyday language. You will find a page with the text with empty spaces, and a second page with the corrected text.
[French] Exercice sur les émotions et sentiments (emotions & feelings). Compléter des phrases
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[French] Exercice sur les émotions et sentiments (emotions & feelings). Compléter des phrases

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Here is a French exercise on emotions and feelings, containing 2 worksheets (PDF) with a total of 20 sentences. You will have to complete each beginning of a sentence with the corresponding correct ending, among the proposed choice. Example: ‘‘Je suis content parce que le soleil brille’’. These two exercises are very interesting to enrich the vocabulary related to emotions and feelings. You will find the following words and expressions: heureux, triste, déçu, seul, déboussolé, contrarié, content, inquiet… (1st worksheet) ; épuisé, coupable, méfiant, concentré, en colère, déprimé, nostalgique (2nd worksheet). This printable is adapted to French levels A2-B1 (CE2-CM1). The document can be downloaded in PDF format. An answer key is included. French version: Voici un exercice de français sur les émotions et sentiments, contenant deux feuilles (PDF) avec un total 20 phrases. Vous devrez compléter chaque début de phrase avec la bonne fin correspondante, parmi le choix proposé. Exemple : ‘Je suis heureux car… le soleil brille aujourd’hui‘ Ces deux exercices sont très intéressants pour enrichir le vocabulaire tenant aux émotions et sentiments. Vous trouverez ainsi les mots et expressions suivants : heureux, triste, déçu, seul, déboussolé, contrarié, content, inquiet… (1ère feuille) ; épuisé, coupable, méfiant, concentré, en colère, déprimé, nostalgique… (2ème feuille) Ce travail est adapté aux niveaux de français A2-B1 (CE2-CM1). Le document est téléchargeable au format PDF. Un corrigé est inclus.
[French A2, B1] Text about *walking*: comprehension & written expression
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[French A2, B1] Text about *walking*: comprehension & written expression

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This printable document contains a text and exercises dedicated to the subject of walking. After the reading, you will find a first exercise: from the proposed list, you will have to find the definition of 13 words (une calèche, systématiquement, bénéfique, s’aérer, vagabonder, surprenant, inspiration, embouteillage, conscient, la société, sans doute, une initiative, à coup sûr). Then, you will find 4 questions of comprehension (MCQ). Finally, in a third exercise, 3 essay questions are proposed: “How much time do you walk during a normal day? Is it enough?”; “What physical activities do you do?”; “Do you have a driver’s license? Do you use the car often?” This exercise is suitable for learners at A2 (Year 4-Year 6 = CE2-CM1 equivalent) or even B1 level. It can be downloaded in PDF format. An answer key is also included. We hope you will enjoy this worksheet!
[French A2-B1] Correct the sentences - Avoid common mistakes
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[French A2-B1] Correct the sentences - Avoid common mistakes

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This 2-page worksheet will help your students avoid common mistakes made when speaking French as a foreign language. Suitable for level A2-B1 or even B2. Details ………………………………………………………………………………………………………………… In this PDF document, you’ll find 12 sentences written in French, with at least one mistake in each. These were real and recurrent mistakes made by some of my students. Your students will have to correct each sentence by writing the correct form below. An answer sheet is attached. On page 2, you will find the answers for these 12 sentences. ………………………………………………………………………………………………………………… We hope you will enjoy this worksheet!
[French A2-B1] The Stade de France – 1 Text and 5 Exercises
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[French A2-B1] The Stade de France – 1 Text and 5 Exercises

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Explore the Stade de France through French! Capture your students’ interest with 1 engaging cultural text and 5 structured activities focused on vocabulary, reading comprehension, grammar, sentence transformation, and expression. What’s Included: A clear and accessible text about the Stade de France, covering its history, architecture, uses, and criticisms. Five progressive exercises designed to strengthen key language skills: Vocabulary building Reading comprehension Grammar (passé composé and imparfait) Sentence rewriting Oral and written expression tasks Ideal for: French learners at A2–B1 level Middle and high school students DELF B1 exam preparation The full resource includes a 6-page PDF and editable DOCX, perfect for classroom use or independent study.
[French B1-B2] The Clever Old Dog – French fable with 8 ready-to-use exercises
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[French B1-B2] The Clever Old Dog – French fable with 8 ready-to-use exercises

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Make learning French fun and engaging with this 5-page printable resource (PDF & DOCX)! Perfect for intermediate learners (B1-B2), this activity combines storytelling with progressive exercises to develop essential language skills. ** What’s Inside:** A short and lively story: Follow the clever old dog as he outsmarts a hungry lion in this entertaining fable . Progressive exercises: Vocabulary building: Match 10 key words to their definitions. Grammar practice: Identify verbs in the passé simple and rewrite the story in the present tense. Reading comprehension: True/false questions with text evidence + open-ended questions. Writing tasks: Create a new ending for the story. Speaking prompts: Discuss fables, animals, and wisdom. Answer key included Learning Objectives: Expand thematic vocabulary (animals, nature, emotions). Improve reading comprehension through an engaging narrative. Study essential grammar points for intermediate learners (passé simple and présent de l’indicatif) Foster creativity and critical thinking through writing and discussion activities. Who Is It For? This resource is ideal for : French teachers upper primary students and intermediate-level teenagers or adults learning French It’s perfect for classroom use, private tutoring, or independent study at home.