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An Escape Room themed GCSE Spanish Taster/ Introductory session. Perfect to be used both in class and online to show students the type of vocabulary, grammar and tasks that they would be doing in GCSE. It covers a range of topics such as holidays, jobs, school or festivals as well as grammar. With this resource students will develop different language skills, including listening. The listening task is also available as reading to facilitate its completion if necessary. Vocabulary bank provided to scaffold learning if needed. Answers are provided. Una clase introductoria para GCSE de español siguiendo el formato de una Escape Room. El material perfecto para mostrar, tanto de forma presencial como en línea, a los estudiantes el tipo de vocabulario, gramática y tareas que harían en GCSE. El recurso cubre diferentes temas de GCSE como las vacaciones, los trabajos, el instituto o las fiestas, además de gramática. También se trabajan diferentes destrezas, incluyendo el listening, aunque la misma actividad está adaptada para hacerla como reading si te resulta más cómodo. Incluye una tarjeta de vocabulario para cada tarea por si los estudiantes necesitan esa ayuda extra. Las soluciones también están incluidas.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 4 ‘Retratos’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe people’s appareance and personality. They will also learn/review how to use the verbs ‘ser’ and ‘estar’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir el aspecto físico y la personalidad de otros. Con este recurso también aprenderán cómo usar los verbos “ser” y “estar”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The perfect material to support the teaching of ‘¿A quién sigues?’ from Edexcel ActiveHub’s Module 3, Mi gente, mi mundo. Contents: Talking about your interests Justifying who your role model is Using ‘desde hace’ + period of time GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 3 from module 5 ‘Ciudades’. Students will learn/review transactional language when buying clothes in a shop as well as vocabulary on clothes. It includes an overview of how to use demonstrative adjectives in Spanish. They will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan desenvolverse en una tienda de ropa. Incluye la gramática relativa a los adjetivos demostrativos. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A booklet with 20 cards to revise key grammatical concepts to boost accuracy and comprehension of more complex texts for Spanish A Level/ intermediate students. Each section has a student friendly explanation and it is illustrated with examples and their translation into English to aid understanding. The grammatical points covered include: Nouns: compound and collective nouns Suffixes Prefixes The neutral article ‘lo’ Adjectives: change in meaning depending of position, apocopation, comparatives and superlatives Relative pronouns Numerals: times, dates, fractions and percentages Time expressions: ago, for and since The passive voice and ways to avoid it (‘se’) Forms of address (‘tú’/‘vosotros’ and ‘usted’/‘ustedes’) Verbs followed by an infinitive Verbs followed by a preposition ‘Ser’ or ‘estar’ Infinitive or gerund The resource can be used as a booklet, flashcards to revise independently or as slides for lessons. The png files can also be displayed as posters. 20 tarjetas para repasar conceptos gramaticales clave. Perfectas para que los/as estudiantes de ELE con un nivel intermedio/alto mejoren su producción en español y puedan entender textos más complejos. Cada sección incluye explicaciones sencillas y ejemplos traducidos al inglés para ayudar con la comprensión. Los puntos gramaticales cubiertos son: Sustantivos (compuestos y colectivos) Sufijos Prefijos El artículo neutro “lo” Adjetivos: cambio de significado según la posición, apócope, comparativos y superlativos. Pronombres de relativo Numerales: hora, fecha, fracciones y porcentajes Formas de expresar el tiempo (“hace”, “desde”, etc.) La voz pasiva y formas de evitarla, “se” Formas de tratamiento (“tú”/“vosotros” - “usted”/“ustedes”) Construcciones con infinitivo Verbos de régimen (seguidos por una preposición) “Ser” o “estar” Infinitivo o gerundio Este material puede usarse en forma de cuadernillo, como tarjetas (flashcards) para repasar de manera independiente, como diapositivas para tratarlo en clase o como pósteres para decorar tu aula. Incluye las infografías/tarjetas sueltas en formato .png o el booklet completo en .pdf.

The perfect material to support the teaching of unit 3 ‘Mis últimas vacaciones’ from Edexcel ActiveHub’s Module 2, Viajes. Contents: Talking about a past holiday Understanding and using ‘acabar de + inf’ Giving opinions in the past GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A worksheet based around Unit 2 ‘¿Qué hiciste?’ from Viva 2’s Module 1 ‘Mis vacaciones’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on free time activities using the preterite tense of AR verbs. With this resource students will practise reading, translation and writing. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las actividades de tiempo libre con el pretérito de los verbos de la primera conjungación. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura, la traducción y la escritura. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The perfect resource to introduce/reinforce the preterite tense within the theme of school. This worksheet includes a step by step explanation on how to form the preterite tense of regular verbs as well as the conjugation of three key irregular verbs: ‘ser’, ‘ir’ and ‘hacer’. Pupils can then practise how to form it through translation and fill in the gap tasks. Besides with this resource pupils will learn/review time phrases used with the preterite tense and apply all this knowledge when describing a photocard and answering a question about the past. Challenges are also included for more able students, which include the use of idioms to talk about school. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. El recurso perfecto para introducir/consolidar el pretérito en torno al tema del colegio. Esta ficha incluye una explicación paso a paso sobre cómo formar el pretérito de verbos regulares así como la conjugación de los verbos irregulares ‘ser’, ‘ir’ y ‘hacer’. Los estudiantes pueden entonces practicar cómo formarlo a través de actividades de traducción y de rellenar huecos. Además, con este recurso, tus estudiantes aprenderán expresiones temporales relacionadas con el pasado y usarán ese conocimiento cuando describan una foto y contesten una pregunta sobre el pasado. Hay un reto para aprender expresiones idiomáticas para aquellos alumnos que terminen antes. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘¿Qué te gusta comer?’ from Viva 2’s Module 3 ‘¡A comer!’. A worksheet designed to teach or reinforce vocabulary on food as well as the use of opinions. With this resource students will practise reading and translation. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre la comida y el uso de las opiniones. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The perfect material to support the teaching of ‘Esta es mi gente’ from Edexcel ActiveHub’s Module 3, Mi gente, mi mundo. Contents: Forming the present continuous Using ‘ser’ and ‘estar’ to describe others Describing a picture GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A worksheet based around Unit 4 ‘¿Qué hiciste ayer?’ from Viva 2’s Module 2 ‘Todo sobre mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the formation of the preterite tense alongside the use of time expressions for the past. With this resource students will practise reading and translation. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el uso del pretérito y los marcadores de tiempo para el pasado. Con ella tus alumnos aprenderán vocabulario para hablar sobre sus gustos musicales. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Spanish Viva GCSE’s Module 4: ‘¡A comer!’ from unit 6 ‘De costumbre’. A resource planned so that pupils learn how to order a meal at a restaurant in Spanish. The grammar section focuses on how form absolute superlatives. Students will also learn about ‘tapas’. It includes a range of tasks to develop reading, translation and speaking skills with a focus on role play. Answers are included on a second page, which makes this material perfect for independent learning both at home and in school. Una ficha basada en el tema de los intercambios transaccionales en un restaurante. Con este recursos los estudiantes aprenderán cómo pedir comida en un restaurante en español. La sección de gramática trata sobre cómo formar adjetivos superlativos. Los estudiantes también aprenderán acerca de ‘las tapas’. Incluye una variedad de tareas para desarrollar las habilidades de lectura, traducción y expresión oral a través del juego de rol. Las soluciones están incluidas en una segunda página, lo que hace que este material sea perfecto para el aprendizaje independiente tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A double-sided Christmas-themed worksheet in PDF format, featuring a variety of tasks ideal for practising dictation skills in line with the new GCSE (2024) specification. The key vocabulary is sourced from the Pearson GCSE 2024 list. Audio files are included in a folder and can also be accessed via the provided QR codes. Answers are included.

The perfect material to support the teaching of unit 1 ‘La cultura en la calle’ from Edexcel ActiveHub’s Module 2, Viajes. Contents: Talking about festivals in the Spanish speaking world Using the superlative Forming ‘if’ clauses in the present tense GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A worksheet based around Unit 2 ‘¡Preparados, listos, ya!’ from Viva 3’s Module 3 ‘En forma’. A worksheet designed to teach or reinfornce the vocabulary on sports and grammar when conjugating stem-changing verbs (jugar and preferir) as well as irregular verbs like ‘hacer’. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario de los deportes y la gramática a la hora de conjugar verbos que cambian su raíz (jugar y preferir) y otros irregulares como “hacer”. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet to go over Christmas in Spain with your GCSE classes. It includes tasks to go through vocabulary whilst practising reading, listening, speaking and translation (both from and into Spanish). Extension tasks are provided to challenge students. It also touches upon other themes such as social issues and holidays. Answers included for self marking.

An interactive presentation created with Genially and designed to learn and practise the description of photos, breaking it down into sections following the PALMS technique. It includes the explanation and sentence starters for each section. There are 10 photos to describe, covering different topics (holidays, free time, personal relationships, school, work, festivals, etc.). Each photo includes two differentiated model answers. To acces it, all you need to do is to open the PDF attached and click on the link. Una presentación interactiva creada con Genially y diseñada para aprender y practicar la descripción de fotos, simplificándola en secciones que siguen la técnica de “PALMS” (People; Action; Location; Mood; Season). Incluye una explicación y estructuras para empezar cada sección. Hay 10 fotos para describir que cubren diferentes temas (vacaciones, tiempo libre, relaciones personales, instituto, trabajo, festivales, etc.). Cada foto incluye modelos de respuesta diferenciados. Para acceder, sólo tienes que abrir el PDF adjunto y hacer clic en el enlace.

A revision game consisting of a range of 100 cards with vocabulary to cover the description of a picture following PALMS (People, Action, Location, Mood, Season). Each section of PALMS has a list of words/phrases that could be use to describe different scenarios. There are also empty cards for students to add their own ideas if needed. A ‘hands-on’ activity to get pupils used to forming longer texts whilst developing their grammar awareness as they will be covering opinions, the present and present continuous. There is also a focus on adjectival agreement as pupils need to add the right ending to adjectives using the cards available (o/a/os/as). The resource includes 8 different pictures to cover a variety of scenarios. However, with these cards any photo could be described. The perfect activity to do in lessons, after school clubs, intervention and why not, in the garden at home! Un juego que contiene un abanico de 100 tarjetas con vocabulario para cubrir la descripción de una foto siguiendo la metodología de “PALMS” (siglas en inglés para Personas -people-, Acción -Action-, Location- Lugar-, Mood- Emociones-, Season-Estación/Tiempo). Cada sigla recoge una lista de palabras/frases que podrían usarse para describir diferentes escenarios. Hay también tarjetas en blanco para que los estudiantes añadan sus propias ideas si fuera necesario. Un juego activo para que los estudiantes se acostumbren a formar frases más extensas a la vez que desarrollan su conciencia gramatical, ya que cubre opiniones, el presente simple y el presente continuo. También repasarán la concordancia adjetival, puesto que tienen que añadir la terminación correcta utilizando las tarjetas (o/a/os/as). El material incluye 8 imágenes para cubrir una variedad de escensarios. Sin embargo, con las tarjetas se podría describir cualquier foto. La actividad perfecta para trabajar en clase, clases extraescolares o de apoyo o, por qué no, ¡en el jardín de casa!